課程目標與知識點目標，認知目標、動作技能目標與情感目標，知識目標、能力目標與情意目標等不同層次、不同角度、不同領(lǐng)域的教育目標整合與系統(tǒng)化。信息技術(shù)教育目標體系具有三重功能：一是定向功能，它是編寫教學大綱、設(shè)計課程教材、控制教學過程的行動指南。二是激勵功能，它能激發(fā)教與學的緊迫感與內(nèi)驅(qū)力。三是評價功能，它提供了教學效果的評價尺度和教學設(shè)計的參考標準。信息技術(shù)教育目標體系的編寫，應滿足五個基本要求：時代性（先進性），要緊扣飛速發(fā)展的信息時代脈搏，滿足信息社會對人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要?？茖W性，不同的教育對象、不同的年齡階段有不同的知識起點、不同的接受能力。因此，教學目標要有針對性，注重因材施教。同時，目標編寫中應注意運用教育心理研究的新成果，將外顯行為目標與內(nèi)部心理發(fā)展目標結(jié)合起來；要注重學生的言語信息、智力技能、認知策略、動作技能、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng)。具體性，表述中盡量避免含混和不切實際的語詞，應明確、詳細，可以觀察和測量。遞進性（層次性），如，總目標、課程目標、章節(jié)（單元）目標、課時目標、知識點目標的關(guān)系，是一種學習內(nèi)容方面的遞進關(guān)系。總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作。嘉定區(qū)質(zhì)量智能科技工程
互聯(lián)網(wǎng)擁有的600多個大型圖書館、400多個文獻庫和100萬個信息源，成為科研人員可以隨時進入并從中獲取**新科技動態(tài)的信息寶庫，**節(jié)約查閱文獻的時間和費用；互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的快捷性和交互性，使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴，在網(wǎng)上進行實時討論、協(xié)同研究，甚至使用網(wǎng)上的主機和軟件資源，來完成自己的研究工作。信息網(wǎng)絡為各種思想文化的傳播，提供了更加便捷的渠道，大量的信息通過網(wǎng)絡滲入到社會各個角落，成為當今文化傳播的重要手段。電子出版以光盤、磁盤和網(wǎng)絡出版等多種形式，打破了以往信息媒體紙介質(zhì)一統(tǒng)天下的局面。多媒體技術(shù)的應用和交互式界面的采用為文化、藝術(shù)、科技的普及開辟了廣闊前景。網(wǎng)絡等新型信息介質(zhì)、為各民族***文化的繼承、傳播，為各民族文化的交流、交融提供了嶄新的可能性。網(wǎng)絡改變著人與人之間的交往方式，改變著人們的工作方式和生活方式，也就必然會對文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，一種新的適應網(wǎng)絡時代和信息經(jīng)濟的先進文化將逐漸形成。信息技術(shù)發(fā)展趨勢編輯信息技術(shù)信息技術(shù)推廣應用的***成效，促使世界各國致力于信息化，而信息化的巨大需求又驅(qū)使信息技術(shù)高速發(fā)展。徐匯區(qū)數(shù)字智能科技技術(shù)含量該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和**系統(tǒng)等。
為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。”“教育內(nèi)容的選取應考慮信息社會對公民的基本要求，既要符合中、小學教育規(guī)律，又要體現(xiàn)時代特征。下面，從信息技術(shù)教育與教育信息化、計算機教育、科技教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等關(guān)系方面，多視角地對信息技術(shù)教育的定位問題作具體分析。信息技術(shù)信息化“信息化”一詞**早是與“信息產(chǎn)業(yè)”、“信息化社會”聯(lián)系在一起的，其提出源于日本。1963年，梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”、“信息化社會”的誘人前景。此后，“信息化”一詞在全世界得到了***使用。人們從技術(shù)、知識、生產(chǎn)、經(jīng)濟、社會、國家等多角度對“信息化”的定義與內(nèi)涵進行了闡釋。教育信息化，是教育領(lǐng)域的信息化的簡稱。關(guān)于教育信息化這一概念，有的學者認為其本質(zhì)是要創(chuàng)設(shè)“一種充滿信息，而且方便教育者和學習者獲取信息的環(huán)境?！币灿腥苏f：教育信息化的主要特點是在教學過程中，比較***地運用以計算機和網(wǎng)絡通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進教學過程的***革新，使學校能夠適應信息化對教育的新要求。我們認為，教育信息化應包括如下九個方面的內(nèi)容：教育思想的“信息化”。
這就為全球居民提供了參加國際經(jīng)濟合作的手段：銀行可以每天處理：證券市場每年可以處理幾十萬億美元的證券交易：海陸空運輸可以從容地把數(shù)億個集裝箱送往世界各地：跨國公司可以了如指掌地指揮全球的分廠在流水線上按顧客的需要生產(chǎn)出同一牌號、不同個性的產(chǎn)品（如汽車）。企業(yè)在新世紀里的競爭力將取決于它對于網(wǎng)絡的運用，企業(yè)若不利用網(wǎng)絡，則會在未來的全球競爭中處于劣勢、甚至會被排斥在商務圈之外。信息技術(shù)的發(fā)展，對企業(yè)管理也提出了新的挑戰(zhàn)，它要求企業(yè)實行集成管理，將上游和下游的環(huán)節(jié)形成一個整體，通過網(wǎng)絡對全球的資源進行優(yōu)化配置，取得**佳的經(jīng)濟效益.因此，企業(yè)只有放眼世界，才有可能在未來的信息時代求得生存和發(fā)展。國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將在21世紀**促進全球?qū)崉战?jīng)濟和服務業(yè)的發(fā)展，極大地改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活方式.知識將成為對世紀生產(chǎn)要素中的一個**成分。哪個國家能在技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新方面走在世界的前列，這個國家就能在21世紀的國際競爭中立于不敗之地。20世紀的歷史表明，單靠不斷增加資本、人力和原材料的投入不能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，也不可能在因際競爭中處于有利地位.只有稗于技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的國家，才能充分利用各種資源。人工智能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應用領(lǐng)域也不斷擴大；
其基本特征是采用IP協(xié)議和分組交換技術(shù)；在業(yè)務上要話音為主或單向傳輸發(fā)展成交互式的多媒體數(shù)據(jù)業(yè)務為主。三網(wǎng)融合不能簡單地理解為把三個網(wǎng)合成一個網(wǎng)，但它的確打破了原有的行業(yè)界限，將引起產(chǎn)業(yè)的重組與政策的調(diào)整。隨著互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)流量的迅猛增加，特別是多媒體信息的增加，對網(wǎng)絡帶寬的要求日益提高。增大帶寬，是相當長時期內(nèi)網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展的主題。在廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)上，以密集波分復用技術(shù)（DWDM）為**的全光網(wǎng)絡技術(shù)引人注目，帶動了光信息技術(shù)的發(fā)展。寬帶接入網(wǎng)技術(shù)多種方案展開了激烈的競爭，鹿死誰手尚難見分曉。無線寬帶接入技術(shù)和建立在第三代移動通信技術(shù)之上的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，正向信息個人化的目標前進?；ヂ?lián)網(wǎng)的應用開發(fā)也是一個持續(xù)的熱點。一方面電視機、手機、個人數(shù)字助理（PDA）等家用電器和個人信息設(shè)備都向網(wǎng)絡終端設(shè)備的方向發(fā)展，形成了網(wǎng)絡終端設(shè)備的多樣性和個性化，打破了計算機上網(wǎng)一統(tǒng)天下的局面；另一方面，電子商務、電子政務、遠程教育、電子媒體、網(wǎng)上娛樂技術(shù)日趨成熟，不斷降低對使用者的專業(yè)知識要求和經(jīng)濟投入要求；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC），網(wǎng)門服務等技術(shù)的提出和服務體系的形成，構(gòu)成了對使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會化服務體系。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。黃浦區(qū)新一代智能科技技術(shù)指導
人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。嘉定區(qū)質(zhì)量智能科技工程
而另一個方面，IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是**為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越***，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與**新的技術(shù)同步。隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。加入WTO刺激了培訓市場的需求中國加入WTO，商務運作將會呈現(xiàn)出舉足輕重的地位。國際、國內(nèi)商務、企業(yè)競爭將使得商家對人才的要求更高，只有那些接受過專業(yè)培訓的、具備熟練技能和扎實專業(yè)知識的人才能適應全球化貿(mào)易市場的要求。興趣愛好現(xiàn)代人面臨的并不是知識危機，因為很多人都擁有大專以上的學歷，知識不再是危機?，F(xiàn)代人越來越多體驗到的是本領(lǐng)和技能的危機。他們個人需要培訓的愿望很強烈，愿意出錢培訓，所以針對本領(lǐng)和技能方面的培訓市場會越來越大。另外，現(xiàn)代人生活質(zhì)量提高了，面對個人興趣方面的培訓市場會多起來，在工作之后，人們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一些培訓，充實和豐富自己的生活。嘉定區(qū)質(zhì)量智能科技工程
上海光潾網(wǎng)絡科技有限公司位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)郭守敬路498號8幢19210室。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下網(wǎng)絡科技，技術(shù)咨詢，智能科技深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造通信產(chǎn)品良好品牌。上海光潾立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應客戶的變化需求。