蘇州在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在原來教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從對(duì)教學(xué)過程(課件的制作與發(fā)布、教學(xué)組織、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)支持和教學(xué)評(píng)價(jià))的全方面支持，到教學(xué)的組織管理(用戶與課程的管理)，再到與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫及其管理系統(tǒng)的整合，集成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要的主要子系統(tǒng)，構(gòu)建了一個(gè)比較完整的網(wǎng)上教學(xué)支撐環(huán)境。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)者的參與程度需求的增長，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的理解不斷深入，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可劃分為三代。在教育學(xué)習(xí)平臺(tái)上，學(xué)生可以與其他同學(xué)和教師進(jìn)行交流和互動(dòng)。蘇州在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)

隨著在線教育愈發(fā)的火熱，越來越多教培機(jī)構(gòu)意識(shí)到搭建網(wǎng)校的重要性，所以都走上了搭建網(wǎng)校的轉(zhuǎn)型之路。雖然不少機(jī)構(gòu)都明確了方向，但是對(duì)于網(wǎng)校具體的搭建流程卻不了解，這成為了搭建網(wǎng)校很大的阻礙。為了幫助大家解決這個(gè)問題，下面就由小編為大家?guī)砭W(wǎng)校搭建的流程介紹。選擇域名：為了區(qū)別不同的網(wǎng)校，所以需要相應(yīng)的域名，而域名一般采用的是機(jī)構(gòu)名稱的簡稱或者是全拼。如果遇到域名被注冊的情況，也可以進(jìn)行部分微調(diào)找到?jīng)]有被注冊的域名。當(dāng)域名確定完畢以后，需要對(duì)域名進(jìn)行備案，備案就相當(dāng)于加個(gè)身份認(rèn)證，所以沒有備案的域名是不能進(jìn)行訪問的。臨沂基礎(chǔ)教育平臺(tái)租用線上教育平臺(tái)可以提供提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，能夠很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)特點(diǎn)：良好的擴(kuò)展性能，能與公司網(wǎng)站、其它的培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行無縫銜接；管理者可以設(shè)置管理平臺(tái)的顏色、字體大小、版面布局。基于web的訪問方式，通過瀏覽器可以直接訪問，無需下載任何客戶端軟件，簡單易用。數(shù)據(jù)采用SSL加密機(jī)制，使得培訓(xùn)內(nèi)容和數(shù)據(jù)傳輸安全、可靠。針對(duì)中國網(wǎng)絡(luò)狀況設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)帶寬自適應(yīng)層次多播技術(shù)，使得不同地域、各種網(wǎng)絡(luò)條件下都能輕松進(jìn)行培訓(xùn)，不會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)堵塞現(xiàn)象。支持自主式、討論式等主流類型的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)有什么作用？降低學(xué)習(xí)的成本：無論是機(jī)構(gòu)還是學(xué)習(xí)者，在學(xué)習(xí)上都需要花費(fèi)不少的成本，而這些成本是學(xué)習(xí)知識(shí)必須要支付的；而有了網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)以后，機(jī)構(gòu)可以節(jié)省場地成本、推廣成本、人工成本；而學(xué)員可以減少交通成本、學(xué)習(xí)成本、時(shí)間成本等，所以說開發(fā)平臺(tái)的作用還是很大的。課程形式更多樣：在傳統(tǒng)教學(xué)之中，都是采用統(tǒng)一的教學(xué)模式，但并不是每個(gè)人都喜歡這種教學(xué)形式；而網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)可以提供多種教學(xué)方式，包括：圖文、視頻、語音等多種教學(xué)方式。平臺(tái)是學(xué)院個(gè)性化選擇，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)15大特色學(xué)院。

網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)工作以來，在網(wǎng)絡(luò)教育的管理機(jī)制、教學(xué)模式、教學(xué)管理模式、人才培養(yǎng)模式和資源建設(shè)等方面取得了卓有成效的進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)教育已成為我國高等教育的重要組成部分。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)教育在構(gòu)建終身教育體系方面將發(fā)揮越來越重要的作用，也將成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要手段。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的教師將他們的課程框架、講稿筆記和閱讀清單等放在web上供學(xué)生瀏覽，利用E-Mail等通訊工具與學(xué)生交流。平臺(tái)傳課網(wǎng)上的課程采用多種形式。北京教育行業(yè)平臺(tái)開發(fā)方案

平臺(tái)有功能菜單、數(shù)據(jù)分類和讀寫操作。蘇州在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)特點(diǎn)：課程質(zhì)量高、形式多樣化：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的課程全部引入國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的E-learning課件，課程設(shè)計(jì)遵循崗位素質(zhì)模型，圍繞職能和職級(jí)兩個(gè)維度開發(fā)，每個(gè)課件中都設(shè)置了思維導(dǎo)圖、自測題、案例分析、實(shí)施計(jì)劃、常見誤區(qū)等內(nèi)容。課程形式更為多樣，融知識(shí)講解類、應(yīng)用體驗(yàn)類、角色扮演類、互動(dòng)游戲類、動(dòng)漫情景類、電子雜志類、流媒體類、WEB3D等多種類型課件于一體。功能全方面、便捷學(xué)習(xí)：一次注冊，賬號(hào)終身有效，學(xué)員可以在線掌握學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)互動(dòng)區(qū)進(jìn)行互動(dòng)。蘇州在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)