《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺有什么作用?降低學(xué)習(xí)的成本:無論是機(jī)構(gòu)還是學(xué)習(xí)者,在學(xué)習(xí)上都需要花費(fèi)不少的成本,而這些成本是學(xué)習(xí)知識必須要支付的;而有了網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺以后,機(jī)構(gòu)可以節(jié)省場地成本、推廣成本、人工成本;而學(xué)員可以減少交通成本、學(xué)習(xí)成本、時間成本等,所以說開發(fā)平臺的作用還是很大的。課程形式更多樣:在傳統(tǒng)教學(xué)之中,都是采用統(tǒng)一的教學(xué)模式,但并不是每個人都喜歡這種教學(xué)形式;而網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺可以提供多種教學(xué)方式,包括:圖文、視頻、語音等多種教學(xué)方式。在線學(xué)習(xí)平臺可以用于記錄學(xué)員。北京遠(yuǎn)程教育平臺官網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在原來教學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從對教學(xué)過程(課件的制作與發(fā)布、教學(xué)組織、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)支持和教學(xué)評價)的全方面支持,到教學(xué)的組織管理(用戶與課程的管理),再到與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫及其管理系統(tǒng)的整合,集成了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要的主要子系統(tǒng),構(gòu)建了一個比較完整的網(wǎng)上教學(xué)支撐環(huán)境。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)者的參與程度需求的增長,對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的理解不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可劃分為三代。北京遠(yuǎn)程教育平臺官網(wǎng)教育學(xué)習(xí)平臺提供了一個方便的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺特點(diǎn):良好的擴(kuò)展性能,能與公司網(wǎng)站、其它的培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行無縫銜接;管理者可以設(shè)置管理平臺的顏色、字體大小、版面布局。基于web的訪問方式,通過瀏覽器可以直接訪問,無需下載任何客戶端軟件,簡單易用。數(shù)據(jù)采用SSL加密機(jī)制,使得培訓(xùn)內(nèi)容和數(shù)據(jù)傳輸安全、可靠。針對中國網(wǎng)絡(luò)狀況設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)帶寬自適應(yīng)層次多播技術(shù),使得不同地域、各種網(wǎng)絡(luò)條件下都能輕松進(jìn)行培訓(xùn),不會產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)堵塞現(xiàn)象。支持自主式、討論式等主流類型的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
課程管理系統(tǒng)具有哪有優(yōu)勢?1、課程管理方便:對于機(jī)構(gòu)來說,學(xué)員只會越來越多,所以課程管理也會越來越困難,而系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)而提供服務(wù)的,所以把信息記錄在線上,管理課程也是非常的方便,用戶可以選擇自己喜歡的課程,系統(tǒng)也會推薦受歡迎的課程。2、方便管理團(tuán)隊:機(jī)構(gòu)發(fā)展越來越大,管理難度就會越來越大,而利用課程管理系統(tǒng)的話,可以充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,幫助管理人員更方便的管理團(tuán)隊,對于員工的出勤情況,工作完成情況,都能通過平臺來進(jìn)行查看,從而幫助用戶提升工作能力和效率。線上教育平臺可以提供提供更加便捷的學(xué)習(xí)方式。
通過網(wǎng)絡(luò)能夠更加方便的學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)不僅改變了學(xué)習(xí)渠道,學(xué)習(xí)方法亦有差距。所以教培機(jī)構(gòu)在轉(zhuǎn)型的時候,對于教育手段的采用也需要格外注意,不只能單單依靠傳統(tǒng)教學(xué)手段來解決問題。為了方便大家進(jìn)行區(qū)分線上與線下的區(qū)別,小編現(xiàn)在就為大家進(jìn)行簡單介紹一下。直播:線上教學(xué)很常用的教學(xué)手段就是直播,因為通過直播可以解決交通不便的問題,也可以讓教學(xué)資源得到更普遍的使用。通過直播教學(xué),還能夠很好的進(jìn)行教學(xué)解答,有任何都可以當(dāng)場找到答案,教學(xué)質(zhì)量也因此有明顯的提升。平臺課程質(zhì)量高、形式多樣化,在線學(xué)習(xí)平臺的課程全部引入國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課件。合肥教育系統(tǒng)平臺搭建外包
線上教育平臺可以提供提供更加靈活的學(xué)習(xí)方式,能夠很好的適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。北京遠(yuǎn)程教育平臺官網(wǎng)
在線教育平臺即在線網(wǎng)絡(luò)的教育平臺。實質(zhì)是面向全國的資源共享、是零距離,是一種全新的交流方式,一種新教育學(xué)習(xí)平臺,一種新型的工具的平臺。在線教育平臺利用一切工具進(jìn)行教育活動皆以提高效率為前提。利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的技術(shù)改變師生的交流方式上課,進(jìn)一步提高學(xué)生掌握知識的效率、進(jìn)一步培養(yǎng)能力是網(wǎng)絡(luò)教育研究的實質(zhì)。課前教師根據(jù)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容收集相關(guān)材料,制作成網(wǎng)頁;課上教師交待課堂任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決的辦法;北京遠(yuǎn)程教育平臺官網(wǎng)