《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚(yú),在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)
金角魚(yú)支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚(yú)云平臺(tái)支持的公開(kāi)課
金角魚(yú)支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開(kāi)課
從“三動(dòng)”視角看金角魚(yú)如何賦能壓強(qiáng)專(zhuān)題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚(yú)整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚(yú)整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚(yú)整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
如何進(jìn)行在線教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)?一、購(gòu)買(mǎi)在線教育平臺(tái):顧名思義就是購(gòu)買(mǎi)別人的一款軟件供自己使用,但是這種方式較區(qū)別于以上兩種方式的就是基本不需要時(shí)間成本,和以上兩種方式相同的卻是需要硬件和成本的維護(hù)費(fèi)用。二、租賃在線教育平臺(tái):首先我們要了解何為saas租賃?它是一種通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提供軟件的模式,例如廠商可將在線教育平臺(tái)統(tǒng)一部署在自己的服務(wù)器上,客戶可根據(jù)自己實(shí)際需求,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向廠商定購(gòu)所需的在線教育平臺(tái)服務(wù),按定購(gòu)的服務(wù)多少和時(shí)間長(zhǎng)短向廠商支付費(fèi)用,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得廠商提供的服務(wù)。saas應(yīng)用軟件的價(jià)格通常為“全包”費(fèi)用,包括了通常的應(yīng)用軟件許可證費(fèi)、軟件維護(hù)費(fèi)以及技術(shù)支持費(fèi),將其統(tǒng)一為每個(gè)用戶的月度租用費(fèi)。對(duì)于廣大中小型企業(yè)來(lái)說(shuō),saas是采用先進(jìn)技術(shù)實(shí)施信息化的較好途徑。教育培訓(xùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)是確定需求的過(guò)程,設(shè)計(jì)是根據(jù)確定的需求來(lái)制定具體方案的過(guò)程。上海課消系統(tǒng)外包
教育培訓(xùn)軟件系統(tǒng)優(yōu)勢(shì):1、軟件功能全方面:總共包含9大功能模塊,招生管理、學(xué)員管理、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)管理、一對(duì)一管理、個(gè)人管理、后臺(tái)管理、統(tǒng)計(jì)模塊、庫(kù)存管理;功能覆蓋學(xué)校管理的細(xì)枝末節(jié),模塊與模塊之間,通過(guò)信息的互通緊密結(jié)合,形成完整而全方面的規(guī)范化管理,指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌決策,提升工作效率,杜絕管理漏洞。2、軟件安全性強(qiáng):校用易軟件擁有強(qiáng)大的后臺(tái)支撐,采用出名的阿里云服務(wù)器,為軟件的安全性提供了較有力的后臺(tái)保障,保障數(shù)據(jù)的安全性,防止數(shù)據(jù)泄露。3、招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動(dòng),是線上招生和宣傳的有力助手。廣州知學(xué)云培訓(xùn)系統(tǒng)教育軟件開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)該著重直播教育板塊,注重輕量化、實(shí)用化,規(guī)避繁瑣操作,提升與用戶設(shè)備的兼容性。
如何更好地完成線上教育軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)?1、摒棄內(nèi)容同質(zhì)化:現(xiàn)如今市場(chǎng)上研發(fā)的教育類(lèi)軟件考試題庫(kù)、課程內(nèi)容大多相同,款式老舊,無(wú)突出特點(diǎn),導(dǎo)致用戶在選擇的時(shí)候差別并不大。因此,要開(kāi)發(fā)不同于其他軟件的功能,發(fā)揮軟件優(yōu)勢(shì)。2、多端口開(kāi)發(fā):教育軟件系統(tǒng)學(xué)生端,要分年級(jí)和課程,提供不同的教學(xué)內(nèi)容。因此一款教育軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作量大,頁(yè)面布局也不相同。同時(shí),教育軟件系統(tǒng)不只有學(xué)生端,還有教師端,有的甚至?xí)屑议L(zhǎng)端。所以,針對(duì)各個(gè)端口開(kāi)發(fā)顯得尤為重要。
教育培訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)需要注意什么?一、測(cè)試問(wèn)題:測(cè)試這個(gè)環(huán)節(jié)放在完整的過(guò)程中和開(kāi)發(fā)的地位不分高下,由此可見(jiàn)測(cè)試的重要性,無(wú)論何時(shí)何地團(tuán)隊(duì)都不能小看測(cè)試階段。二、安全問(wèn)題:能夠把用戶個(gè)人和機(jī)構(gòu)的隱私數(shù)據(jù)保存好。如講師信息、學(xué)員檔案信息、班級(jí)信息、上課考勤信息、課消信息統(tǒng)計(jì)等與機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)員所有的關(guān)系數(shù)據(jù)都要保存好,管理好。三、專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題:優(yōu)良的教育培訓(xùn)系統(tǒng)必須讓專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)人才維護(hù)才能做好。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“三分軟件,七分實(shí)施”其大意就是開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)需要將其業(yè)務(wù)流程貫通,后來(lái)全部的業(yè)務(wù)都要按照高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施。想要做到這一點(diǎn),大部分都是優(yōu)良的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),所以想要做好教育培訓(xùn)APP必須做好功課,找到專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。系統(tǒng)的分析儀要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。
教育軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的功能有哪些?1、在線交流:這個(gè)功能可以實(shí)現(xiàn)教育軟件系統(tǒng)客戶端的用戶在線上互動(dòng)交流,分享學(xué)習(xí)心得,或者上傳學(xué)習(xí)資料,與其他用戶交流學(xué)習(xí)資訊;2、教學(xué)視頻:教育軟件系統(tǒng)上有大量的在線教學(xué)視頻,只需要連接上無(wú)線wifi,就能看到在線教學(xué)視頻;3、線上課件:在線上看完教學(xué)視頻,還能下載線上課件,隨時(shí)查看學(xué)習(xí)資料,拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)教育軟件系統(tǒng)應(yīng)用軟件就能回顧上次教學(xué)內(nèi)容,溫故而知新。4、預(yù)約上課:教育軟件系統(tǒng)除了基本功能之外,還有預(yù)約上課的功能。在線上預(yù)約老師上課,在線教學(xué)或者預(yù)約上門(mén)教學(xué),都是可以實(shí)現(xiàn)的功能。系統(tǒng)中很多教育機(jī)構(gòu)都采取了在線教學(xué)的方式。河南在線考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
做在線教育并不能簡(jiǎn)單的將課程內(nèi)容上傳到平臺(tái)進(jìn)行出售,還需要做好師生互動(dòng)。上海課消系統(tǒng)外包
線上教育軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)如何降低成本?1、首先我們?cè)谧鲩_(kāi)發(fā)之前要和開(kāi)發(fā)公司講清楚需要的軟件功能,思路要清晰,把一些不必要的功能去掉,這樣可以節(jié)約時(shí)間和項(xiàng)目成本;2、目前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展非常迅速,我們?cè)诿鎸?duì)市場(chǎng)的時(shí)候要有敏銳的洞察力,保證教育系統(tǒng)的應(yīng)用受到廣大用戶的青睞,為教育機(jī)構(gòu)提供更多的價(jià)值;3、開(kāi)發(fā)之前還要了解同行在線教育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),了解同行的運(yùn)營(yíng)模式,取其精華去其糟粕;4、時(shí)刻了解用戶的體驗(yàn)感,軟件應(yīng)用的多主要是用戶的體驗(yàn)感好,有好的使用率才能讓用戶有更好的留存率,因此設(shè)計(jì)的時(shí)候要簡(jiǎn)單方便,滿足用戶多方面需求。上海課消系統(tǒng)外包