由于良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核 心內(nèi)涵。而在現(xiàn)代社會(huì),人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此進(jìn)行拓展活動(dòng)與游戲是必不可少的!強(qiáng)渡冰河就是這樣一個(gè)項(xiàng)目;你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚吃掉;在渡河過程中,任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊(duì)員,只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全**員到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)建可以充分挖掘大家的潛力。上海室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)
團(tuán)隊(duì)適應(yīng)的第一步是學(xué)會(huì)與周圍的朋友或者同事交流,拉近距離,融入環(huán)境。通過一些活動(dòng)打破成員心理間的距離感,創(chuàng)造融洽的氣氛,使之迅速形成團(tuán)隊(duì)。“組建團(tuán)隊(duì)”這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目就是為了打破人際距離的堅(jiān)冰,拉近團(tuán)隊(duì)成員的心理距離而特別設(shè)置的。它不是簡(jiǎn)單意義上的拉近空間距離,不只要求一定的身體接觸,還要求團(tuán)隊(duì)成員在完成任務(wù)的過程中,自發(fā)的、自覺的相互交流溝通,達(dá)到真正的感情共融。以破冰游戲貫穿始終,展示我們公司成員的風(fēng)采。破冰游戲?qū)⒂行Т蚱迫伺c人之間的隔閡,創(chuàng)造良好的溝通氛圍,激發(fā)熱情與斗志。一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立的過程:所有參加活動(dòng)的人員以小隊(duì)為單位,每一小隊(duì)就是一個(gè)部落,部落的所有家庭成員必須共同面對(duì)困難、相互協(xié)作、迎接挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)。安吉室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旅游趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)適合的年齡段是多少歲?
竹竿舞大多數(shù)人都能夠理解這是一項(xiàng)什么樣的游戲,他本身是民族在慶祝節(jié)日的時(shí)候進(jìn)行的一種慶祝游戲,因?yàn)槠鋬?nèi)容有趣、并且活動(dòng)的氣氛非常活躍,同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)上的配合度要求較高,所以慢慢的成為團(tuán)建活動(dòng)的一種游戲。游戲的方式也遵循著竹竿舞和舞蹈形式,團(tuán)隊(duì)中會(huì)分出人員分別體驗(yàn)跟著節(jié)奏在場(chǎng)地中跳舞以及舞動(dòng)竹竿。這是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作結(jié)合的項(xiàng)目,伴隨著愉快的音樂,讓比賽化于無形,使得學(xué)員更多地享受這個(gè)過程。兩人一組面對(duì)面各握竹竿的兩端,打竿的節(jié)奏規(guī)定為兩種,第一種是“開開合合”,第二種是“開合、開合、開開合合”,竿的開距大于1000px;先做無竿舞步、打竿節(jié)奏/協(xié)調(diào)練習(xí),所有學(xué)員都嘗試兩種不同的角色;等大家對(duì)兩種角色都較熟練后,整合練習(xí),先由一人跳舞,慢慢過渡到多人跳舞;跳舞人員只能從固定的一側(cè)進(jìn)入、另一側(cè)退出,不能反向進(jìn)行,開始時(shí)可以用試探步,不必完全跳入竹竿陣;跳舞學(xué)員叫停時(shí),所有打竿人員同時(shí)喊“嘿嘿”完成***兩次打竿,然后停止;打竿節(jié)奏不可過快,打竿學(xué)員在發(fā)現(xiàn)跳舞隊(duì)友出現(xiàn)節(jié)奏混亂時(shí),應(yīng)立即停止,如培訓(xùn)師喊停,也應(yīng)立即停止。
增進(jìn)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。說團(tuán)建比較大的作用和意義就是增進(jìn)員工之間的感情和溝通交流這是毋庸置疑的吧,顯而易見和實(shí)際的作用。初來報(bào)道的同事或領(lǐng)導(dǎo)還非常生疏,一次團(tuán)建或許就能讓大家快速的建立感情,一次不夠就兩次。兩個(gè)部分平時(shí)交流少,合作不順利有隔閡,那來一次強(qiáng)烈的互動(dòng)或破冰活動(dòng),一定會(huì)得到很好的環(huán)節(jié)。在團(tuán)建的過程中,可以讓員工之間不自覺的發(fā)生交流,了解對(duì)方的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)體協(xié)作的精神。玖九團(tuán)建服務(wù)好每一個(gè)客戶。
卓 越圈訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、個(gè)人與集體突破自我的項(xiàng)目。所有隊(duì)員用較短時(shí)間,讓身體垂直通過一個(gè)身體大小的繩圈,用時(shí)短的隊(duì)獲勝。勝利的隊(duì)伍接受失敗隊(duì)伍祝賀 。一個(gè)追求卓 越的團(tuán)隊(duì),要求每一個(gè)成員相互坦誠(chéng)信任,竭盡全力,任何成員都不掉隊(duì)、任何人都不給團(tuán)隊(duì)抹黑,本課程模擬殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與殘酷考驗(yàn)中,去體驗(yàn)、去感悟、去升華,無論有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多么強(qiáng)大,我們都要堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是我們團(tuán)結(jié)在一起,一定可以創(chuàng)造任何奇跡!趣味活動(dòng)水果連連看項(xiàng)目可以鍛煉成員之間的溝通力,隊(duì)員的思考能力。青浦公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
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趣味游戲搶球大戰(zhàn):選擇平坦寬敞的場(chǎng)地,平鋪噴繪布,指定圓環(huán)內(nèi)放60-80個(gè)棉球,隊(duì)伍分為兩組(防守方和攻擊方),防守方指定2名隊(duì)員,搶球方可安排5-8名隊(duì)員。1、搶球方每人一次**多拿一個(gè)棉球粘到穿在身上的粘球衣上,腳不允許踏入噴繪布,防守方只能在指定圈內(nèi),不得離開圈;2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶球**多的一方獲勝,搶球方在搶球的過程中被防守方用氣錘擊中,未放到粘球衣上的球要放回圈內(nèi);3、當(dāng)教練說“stop”,要暫定,聽到開始口令,在繼續(xù)挑戰(zhàn);4、一輪結(jié)束后雙方互換角色,**終看哪組隊(duì)伍搶到的棉球數(shù)量**多。上海室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)構(gòu)
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