中國探索校園足球的發(fā)展模式并不是沒有先例。30多年前，足球評(píng)論員和教育部校園足球**委員會(huì)委員張路就參與到校園足球發(fā)展中，期間經(jīng)歷了兩起兩落。1985年，熱愛足球的鄧爺爺一句經(jīng)典的“中國足球想搞上去，必須從娃娃和青少年抓起”，鼓舞了像張路這樣的少兒足球工作者。張路對(duì)懶熊體育表示，如今校園足球要做的事，當(dāng)年這些人全做過，但踢球的人反而越來越少。有調(diào)查顯示，到了1990年，全國7-16歲、一周踢球不下3次的青少年只剩下了不到1萬人。足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高注意力集中能力。寶安沙井足球暑假訓(xùn)練營
從當(dāng)前市場(chǎng)上的少兒興趣班來看，像跆拳道館以及輪滑這類的項(xiàng)目在各大城市如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn)，相信你所在的城市也開了不少，傳單滿天飛。當(dāng)然，并不是說這些運(yùn)動(dòng)對(duì)比起足球會(huì)不好，畢竟每個(gè)運(yùn)動(dòng)都有自己的價(jià)值。比如跆拳道是非常注重儀式的運(yùn)動(dòng)，可以很好磨煉少兒的儀式感，以及學(xué)會(huì)對(duì)別人的尊重。而輪滑則可以讓孩子體驗(yàn)速度帶來的刺激感，對(duì)速度的追求是人類天性中就與生帶來的，而輪滑還可以鍛煉孩子的身體柔韌度以及平衡感。但是他們都不具備像足球所帶來的一種價(jià)值，就是團(tuán)隊(duì)合作。龍華上塘道附近哪里有足球寒假班反復(fù)訓(xùn)練有助于形成深層的肌肉記憶，不僅能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)球感的目的，可以規(guī)范足球技巧，掌握足球運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)要領(lǐng)。
踢足球的好處有很多，有許多人很享受在綠茵場(chǎng)上奔跑的感覺，所以足球運(yùn)動(dòng)越來越受人們的歡迎，那么大家對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)了解多少呢?大家知道足球傳接球時(shí)注意事項(xiàng)是什么嗎?在足球比賽中，逼搶的時(shí)候要注意逼搶的距離，逼搶的距離一般應(yīng)該離對(duì)手1-1.5米為宜。這樣既能隨時(shí)斷截對(duì)方的傳球，又能在對(duì)方轉(zhuǎn)身突破時(shí)處于優(yōu)先對(duì)手的位置。當(dāng)然在逼搶的時(shí)候還要充分的考慮對(duì)手的速度和技術(shù)水平，如果防守隊(duì)員的速度要快于對(duì)方的前鋒，則可以近距離的逼搶，如果反之，則應(yīng)保持一定的距離為宜。
搶截時(shí)突然倒地滑行，用腳或腿把對(duì)方控制、傳出或即將接到的球破壞或截獲。有正面鏟球和側(cè)后鏟球之分。隨著足球技術(shù)的進(jìn)步，已由以往單純用于防守發(fā)展為目前用于進(jìn)攻中的鏟控、鏟傳、鏟射等攻守兼用的技術(shù)。這是一次粗魯?shù)膼阂夥敢?guī)，不是對(duì)著球而是對(duì)著人去的一次鏟球，而這樣的鏟球是不規(guī)范不合理的。下面讓我們來看看，正確規(guī)范又不傷害對(duì)方球員的鏟球吧。正確的鏟球，身體下半身應(yīng)完全貼住地面，然后用更靠近地面的那只腳去阻止皮球原本的路線。當(dāng)防守人追至距運(yùn)球人右后方1米左右時(shí)，可用右腳掌或左腳尖（腳背）進(jìn)行鏟球。在運(yùn)球人的左側(cè)時(shí)，則用左腳掌或是右腳尖 （腳背）進(jìn)行鏟球。這樣一般可以將皮球攔住，而原本帶球的球員見勢(shì)會(huì)選擇挑起，躲開鏟球，注意鏟球時(shí)的另外一只腳不能往上抬。觸球時(shí)腳尖應(yīng)該往內(nèi)收，既可以截住皮球，又不會(huì)帶球隊(duì)員造成傷害。如果伸直可能會(huì)讓皮球漏過。如果是從側(cè)面斷球的鏟球，則盡量瞄準(zhǔn)和預(yù)判皮球走向再下鏟，將球鏟往外側(cè)。下鏟務(wù)必謹(jǐn)慎，否則容易吃對(duì)方球員的假動(dòng)作而撲空。一個(gè)人的時(shí)候，同樣可以進(jìn)行鏟球訓(xùn)練。鏟球十分危險(xiǎn)，特別是飛鏟，所以在鏟球時(shí)一定要注意安全。球的控制，短傳、長(zhǎng)傳、10米內(nèi)的傳球。
基于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期從事體育訓(xùn)練、文化課基礎(chǔ)薄弱的考慮，體育單招的文化課考試采用單獨(dú)命題的方式，只考語文、數(shù)學(xué)、英語課程4門，比普通高考的難度低，這也是“單招”提法的由來。從招生規(guī)模上看，目前體育單招每年涉及考生總數(shù)在4萬人左右，錄取人數(shù)在1.5萬人左右，涉及60多個(gè)體育項(xiàng)目。而高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生的項(xiàng)目和人數(shù)規(guī)模都要小得多，每年錄取人數(shù)只有1000多人，只涉及十幾個(gè)體育項(xiàng)目。參與體育單招的高校數(shù)量比招收高水平運(yùn)動(dòng)員的高校少，其中被人熟知的院校的比例也較低；參與高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生的高校數(shù)量較多，2020年有283所，其中被人熟知的院校的比例很高。總體來看，通過體育單招進(jìn)入高校的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生就業(yè)出路還是比較寬的。足球訓(xùn)練過程中，教練應(yīng)鼓勵(lì)球員多使用前面學(xué)習(xí)過的技術(shù)動(dòng)作。龍華上塘道附近哪里有足球寒假班
足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。寶安沙井足球暑假訓(xùn)練營
九夏國際少兒足球俱樂部成立于2011年，旨在為深圳廣大青少年提供質(zhì)量而體系化的足球教育，推廣足球運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過多年來的積累與沉淀，已在深圳的足球教育領(lǐng)域取得了極為認(rèn)可的成績(jī)。九夏深圳足球?qū)W校的教學(xué)特色：會(huì)將各個(gè)年齡段做個(gè)細(xì)分化，每個(gè)階段都會(huì)有針對(duì)性的教學(xué)和目標(biāo)：“低年齡段的孩子，我們會(huì)向他們介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和技術(shù)動(dòng)作，用球來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和移動(dòng)自己的身體；中等年齡段的孩子，會(huì)通過基于團(tuán)隊(duì)的游戲，提高個(gè)人技術(shù)和探索個(gè)人戰(zhàn)術(shù)理念；大年齡段的孩子，更注重個(gè)人和集體戰(zhàn)術(shù)理念?！睂毎采尘闱蚴罴儆?xùn)練營
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