孩子腎氣的充實(shí)讓他們精力旺盛，正是跑跑跳跳的時(shí)候，讓他去踢足球做運(yùn)動(dòng)是順應(yīng)天性的，而如果讓他像小女孩一樣，總是安安靜靜地待著，就是違背了他的天性。這和中醫(yī)里說的“人法天然”的原則是相違背的。足球是以腳為主要因素，控制和支配球的運(yùn)動(dòng)，兩隊(duì)按照一定的規(guī)則在同一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地上相互攻守。足球運(yùn)動(dòng)因?qū)剐詮?qiáng)、戰(zhàn)術(shù)多變、參與人數(shù)多而被稱為“世界運(yùn)動(dòng)”。.隊(duì)員人數(shù)：正常比賽中，兩隊(duì)都有11名隊(duì)員人數(shù)球員，每隊(duì)必須有一名守門員。每個(gè)隊(duì)在比賽期間都可以有替補(bǔ)隊(duì)員。比賽暫停時(shí)，經(jīng)裁判同意，替補(bǔ)球員可以替換球員。熟悉球場(chǎng)上所有的足球位置是非常重要的。南山蛇體青少年足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌
足球能讓孩子結(jié)交更多的朋友。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和游戲，除了能夠在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中學(xué)會(huì)與人合作，同時(shí)因?yàn)樾枰c不同的人打交道，不同的人打配合做對(duì)手，所以，也能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)下深厚的友情。對(duì)孩子的骨骼生長(zhǎng)有明顯的好處，踢足球的孩子的腿較為粗壯以及堅(jiān)固，同時(shí)帶來更加靈活的特性。進(jìn)行單人體育項(xiàng)目時(shí)，孩子通常只需集中注意力于自己和自己的成績(jī)。但是踢球有所不同，孩子需要更廣的注意力集中范圍來使自己注意到球場(chǎng)上的一切活動(dòng)：自己的隊(duì)友、對(duì)手和足球的位置。這就要求踢球的孩子能夠更加集中注意力，并且改善、擴(kuò)大自己的注意力范圍。半島城邦青少年足球培訓(xùn)班傳球、盤帶、塑身練習(xí)都要很好的掌握。
雖然校園足球目前取得比較大的成效，也有人提出疑問：為何沒有培養(yǎng)出足球運(yùn)動(dòng)員？這是校園足球發(fā)展目標(biāo)任務(wù)決定的，校園足球很重要的目標(biāo)任務(wù)是做好普及，讓千千萬萬孩子喜歡、熱愛踢足球。世界足球強(qiáng)國發(fā)展足球事業(yè)很重要的經(jīng)驗(yàn)是擴(kuò)大足球人口和層層選拔后備人才。校園足球聯(lián)賽、足球夏令營就是層層選拔的過程。其中，聯(lián)賽以學(xué)校為單位選拔隊(duì)伍，夏令營以個(gè)人為單位選拔較好的運(yùn)隊(duì)員，為構(gòu)建完善中國足球青訓(xùn)體系提供了機(jī)制和平臺(tái)。
?球運(yùn)動(dòng)不光是拼體?、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要和更?層次的是智?與?理的?拼。?球運(yùn)動(dòng)連貫性極強(qiáng)，集體配合嚴(yán)密，競(jìng)技性要求很?,?論是有球還是?球的奔跑，都需要隊(duì)員視野開闊，頭腦冷靜、清晰，時(shí)刻觀察各種變化，其不確定因素之多是其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?所不能?擬的。所有這些都是全?素質(zhì)的鍛煉。?球是?項(xiàng)集體項(xiàng)?，在不斷的練習(xí)當(dāng)中能培養(yǎng)嚴(yán)密的集體觀念和組織性、紀(jì)律性，能培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、善于適應(yīng)、勇于進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔的意志。青少年堅(jiān)持參加?球訓(xùn)練本?就是?種意志品質(zhì)的磨礫。初學(xué)踢球者，需要?頑強(qiáng)的毅?克服種種困難，如要以腳代?控球等。初學(xué)動(dòng)作不協(xié)調(diào)等等。學(xué)踢?球不是?朝??就可以學(xué)好的，青少年參加?球訓(xùn)練和?賽的過程，也就是磨練意志品質(zhì)的過程。足球訓(xùn)練培養(yǎng)了孩子不放棄的精神。
踢足球作為一種基本的運(yùn)動(dòng)健身方法，尤其適用于青少年，既可以鍛煉身體，促進(jìn)腿部關(guān)節(jié)的韌性，強(qiáng)壯腿部的肌肉，又可以鍛煉孩子的專注力和毅力等踢足球需要反復(fù)跑動(dòng)、加速跑動(dòng)，以及往返跑和拼搶，不僅鍛煉人的耐力、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)能力以及大腦的反應(yīng)能力、處理能力，還增強(qiáng)人的心肺功能。踢足球要求球員精神高度集中，提高人的專注力，場(chǎng)中有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)可以鍛煉毅力。踢足球還能鍛煉青少年間的相互配合協(xié)作能力，有集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)感。足球比賽是一場(chǎng)復(fù)雜的比賽。這需要大量的練習(xí)和重復(fù)。深圳專業(yè)的足球冬令營
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校園足球未來發(fā)展需要解決的重要問題，可概括為 “一句話、兩個(gè)方面”。“一句話”是：在提高普及水平基礎(chǔ)上更加高效地選拔后備人才，逐步形成完整的訓(xùn)練和競(jìng)賽體系；在提高校園足球普及程度、水平的基礎(chǔ)上構(gòu)建中國足球青訓(xùn)體系。在校園足球面向人人的教學(xué)和訓(xùn)練體系基礎(chǔ)上，通過面向人人的校園足球競(jìng)賽把有潛力的孩子層層選拔到校隊(duì)、縣隊(duì)、市隊(duì)、省隊(duì)和國家隊(duì)，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的同時(shí)又不離開校園、家庭和社會(huì)。當(dāng)然，這個(gè)體系還沒有完全搭建完成。“兩個(gè)方面”是：一是校園足球的教學(xué)水平、訓(xùn)練水平、競(jìng)賽水平、保障條件和政策扶持力度要進(jìn)一步加大，讓越來越多的人參與。二是不斷提高競(jìng)賽水平，通過校園足球聯(lián)賽、夏令營提高選拔隊(duì)員水平，再進(jìn)入“滿天星”訓(xùn)練營進(jìn)行系統(tǒng)高水平訓(xùn)練，從而構(gòu)建一個(gè)讓選拔出的隊(duì)員既能進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練又不脫離日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境的模式。南山蛇體青少年足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌
深圳九夏文化發(fā)展有限公司坐落在招商街道南海大道興華工業(yè)大廈七棟一樓，是一家專業(yè)的少兒足球培訓(xùn)、專業(yè)化測(cè)試、籃球培訓(xùn)、中考體育培訓(xùn)、校園足球經(jīng)營、體育賽事策劃、體育場(chǎng)地租賃、足球場(chǎng)地租賃，足球冬夏令營，國際青少年體育賽事組織與執(zhí)行，運(yùn)動(dòng)個(gè)人特訓(xùn)，歐洲足球冬夏令營，球員經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，足球教練培訓(xùn)，足球裁判培訓(xùn)公司。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：少兒足球培訓(xùn)，幼兒足球培訓(xùn)，外教專業(yè)測(cè)試，青少年足球培訓(xùn)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評(píng)。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的少兒足球培訓(xùn)，幼兒足球培訓(xùn)，外教專業(yè)測(cè)試，青少年足球培訓(xùn)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。