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來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-19

1、感知覺能力的發(fā)展:感覺能力和知覺能力是兩種不同的能力,但又密切相關(guān)。感覺是反映當(dāng)前客觀事物個別屬性的認(rèn)識過程,例如物體的聲、色、冷、熱、軟、硬等等。知覺是反映當(dāng)前客觀事物整體特征的認(rèn)識過程,它是在感覺的基礎(chǔ)上形成的。任何一個客觀事物,都包含多方面的屬性,單純靠某一種感覺是不能把握QM的。感覺是新生兒憑借完好的感覺QG較早發(fā)展起來的,Z早出現(xiàn)的是皮膚感覺(觸覺、痛覺、溫度感覺),其后逐步表現(xiàn)出敏銳的視覺、聽覺、味覺和嗅覺。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站,讓母愛更溫馨。江蘇報(bào)考育嬰服務(wù)

感覺系統(tǒng)(3)耳的發(fā)育特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)1)耳咽管短、平:人體中耳內(nèi)有一管道與咽部相通,稱之為耳咽管。嬰幼兒的耳咽管短、管徑寬、呈水平位置,上呼吸道的細(xì)菌、病毒等病原體十分容易從耳咽管進(jìn)入中耳,引發(fā)中耳炎。2)對聲音敏感:嬰幼兒對聲音比較敏感,當(dāng)聲音達(dá)到60分貝時(shí),就會引發(fā)呼吸的改變。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。中國有句話:3歲看大,7歲看老。0-3歲是嬰幼兒學(xué)習(xí)、思維和個性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是兒童剛剛產(chǎn)生感統(tǒng)能力的時(shí)期,錯過了這段時(shí)期將是一生的遺憾。什么是感覺統(tǒng)合:大腦對各種感覺QG傳來的感覺信息進(jìn)行多次分析、綜合處理,并作出正確的應(yīng)答,使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運(yùn)作。感覺統(tǒng)合包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺。秦淮區(qū)育嬰服務(wù)南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站,成功媽咪課堂。

南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)1.嬰幼兒心理發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性2.嬰幼兒心理發(fā)展的穩(wěn)定性和可塑性連3.嬰幼兒心理發(fā)展對后續(xù)發(fā)展有重要作用4.嬰幼兒心理發(fā)展的各方面互相影響5.嬰幼兒心理發(fā)展具有個體差異性性及年齡階段性。發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個不可中斷的過程,而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中,每一年(月)齡階段都有其Z一般、Z典型的特征,以區(qū)別于其他階段。性及年齡階段性

嬰幼兒生長發(fā)育過程:發(fā)育的定義:是指人體從有生命開始,受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響,進(jìn)行有順序的、連續(xù)的、有階段性的、漸進(jìn)的、有方向性的、由分化到完整的生理心理變化的過程。嬰幼兒發(fā)育變化的特征:嬰幼兒不同于成人,是正在不斷生長發(fā)育的個體。生長是指嬰幼兒整體和各QG的增長,是可以測量的;而發(fā)育是指細(xì)胞、組織、QG功能的演進(jìn)與成熟,是質(zhì)的改變。兩者密切相關(guān),不能截然分開,亦可統(tǒng)稱為生長發(fā)育。嬰幼兒不同于成人,是正在不斷生長發(fā)育的個體。生長是指嬰幼兒整體和各QG的增長,是可以測量的;而發(fā)育是指細(xì)胞、組織、QG功能的演進(jìn)與成熟,是質(zhì)的改變。兩者密切相關(guān),不能截然分開,亦可統(tǒng)稱為生長發(fā)育。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站專業(yè)母嬰服務(wù),真享愛的呵護(hù)。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站,母嬰天使。

(1)粗大運(yùn)動粗大運(yùn)動包括抬頭、翻身、坐、爬、立、走、跑等方面。(2)精細(xì)運(yùn)動精細(xì)運(yùn)動是指手及手指的功能,如取物、搭積木、繪圖、扣紐扣等。視覺的發(fā)育是精細(xì)運(yùn)動能力發(fā)展的必要基礎(chǔ)。新生兒手接觸物體時(shí)出現(xiàn)握持反射。3個月左右隨著握持反射消失,出現(xiàn)了主動抓握。5~6個月以后出現(xiàn)了以視覺為線索的抓握,并進(jìn)而出現(xiàn)手、眼及其他部位肌肉的協(xié)調(diào)。手的功能發(fā)展也有如下成熟過程:1)先用手掌尺側(cè)握物,后用橈側(cè),再用手指。2)先會用4根手指以一把抓方式取物,后用拇指對食指捏取。3)先會抓握,后能主動放松。關(guān)愛兩代人,服務(wù)一條龍?!暇┘獘邒咴律┓?wù)站。鼓樓區(qū)線下育嬰常識

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0~3歲嬰幼兒的情緒和情感對其生存與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。另外,情緒和情感也是JH心理活動和行為的驅(qū)動力。良好的情緒和情感體驗(yàn)會激發(fā)嬰幼兒積極的探求欲望與行動,尋求更多的刺激,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。人類在進(jìn)化過程中所獲得的基本情緒大約有8~10種,它們不是同時(shí)出現(xiàn)的,而是隨著個體的生長、成熟而逐步出現(xiàn),其誘發(fā)因素也各不相同。0~3歲嬰幼兒的情緒和情感的比較大特點(diǎn)是:沖動、易變、外露,年齡越小特點(diǎn)越突出。嬰幼兒的情緒更多受外在環(huán)境變化的影響,而不是被穩(wěn)定的主觀心態(tài)來左右。江蘇報(bào)考育嬰服務(wù)

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