溧水區(qū)科學(xué)育嬰服務(wù)

1、感知覺能力的發(fā)展:感覺能力和知覺能力是兩種不同的能力，但又密切相關(guān)。感覺是反映當(dāng)前客觀事物個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過程，例如物體的聲、色、冷、熱、軟、硬等等。知覺是反映當(dāng)前客觀事物整體特征的認(rèn)識(shí)過程，它是在感覺的基礎(chǔ)上形成的。任何一個(gè)客觀事物，都包含多方面的屬性，單純靠某一種感覺是不能把握QM的。感覺是新生兒憑借完好的感覺QG較早發(fā)展起來的，Z早出現(xiàn)的是皮膚感覺(觸覺、痛覺、溫度感覺)，其后逐步表現(xiàn)出敏銳的視覺、聽覺、味覺和嗅覺。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。母嬰兩代，真心關(guān)愛——南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站.溧水區(qū)科學(xué)育嬰服務(wù)

嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律：（3）生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律性兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級(jí)到高級(jí)的規(guī)律。1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。2)由近及遠(yuǎn)。如先抬肩，隨后一直到手指活動(dòng)。3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，以后出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。4)由低級(jí)到高級(jí)。先出現(xiàn)感知活動(dòng)以后開始分析判斷。5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，然后是詞組、句子。（4）嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有個(gè)體差異性雖然生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律可遵循，但是受到內(nèi)、外環(huán)境的影響，個(gè)體之間會(huì)有一定范圍的正常差異。影響生長(zhǎng)發(fā)育的常見因素有：遺傳、營(yíng)養(yǎng)、疾病，藥物、教育、環(huán)境等。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站家人般的關(guān)愛，360度的服務(wù)。秦淮區(qū)育嬰資質(zhì)貼心南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，關(guān)愛母與子。

1歲以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)的事物增多，會(huì)記住越來越多的東西。但是，這時(shí)的記憶無意性很大，主要憑借興趣認(rèn)識(shí)并記住自己喜歡的事物，記憶過程缺乏明確的目的。隨著言語的發(fā)展、認(rèn)識(shí)事物表象的積累及穩(wěn)定性增強(qiáng),始形成主動(dòng)提取眼前不存在的客體的意向，即重現(xiàn)。2歲左右，可以有意識(shí)地回憶數(shù)天前的事件(重現(xiàn))，不過這種能力還很弱。這種能力的出現(xiàn)和發(fā)展與言語的發(fā)展密切相關(guān)。3歲左右，能再認(rèn)3個(gè)月前的人與物，但重現(xiàn)JX于幾星期前發(fā)生的事件。

記憶分感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)系統(tǒng)，通常提到的記憶，大多是指長(zhǎng)時(shí)記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶有再認(rèn)和重現(xiàn)兩種。再認(rèn)：以前經(jīng)歷過的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時(shí)能認(rèn)出。重現(xiàn)：以前感知過的人或物、思考過的事情和體驗(yàn)過的情緒在頭腦中再次呈現(xiàn)并加以確定的心理過程。再認(rèn)和重現(xiàn)的時(shí)間隨年齡增加而延長(zhǎng)。1歲以前記憶能力比較差，只有再認(rèn)但是沒有重現(xiàn)。5～6個(gè)月時(shí)JIN能再認(rèn)媽媽，且記憶保持的時(shí)間很短。在反復(fù)出現(xiàn)的情況下，可以逐步認(rèn)識(shí)周圍所熟悉的事物，保持對(duì)事物的記憶。1歲時(shí)能再認(rèn)相隔幾天或十幾天的人與物。專業(yè)母嬰護(hù)理，就找南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站。

想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，建立新形象的心理過程。人類的想象活動(dòng)總是借助于詞匯實(shí)現(xiàn)的，是對(duì)已有的表象所進(jìn)行的帶有一定創(chuàng)造性的分析綜合活動(dòng)。新生兒沒有想象能力。1周歲之前的嬰兒尚無想象活動(dòng)。1~2歲，由于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)不足，頭腦中已有的表象有限，而表象的聯(lián)想活動(dòng)也比較差，再加上言語發(fā)展的程度較低，所以只有萌芽狀態(tài)的想象活動(dòng)。嬰幼兒能夠把日常生活中某些簡(jiǎn)單的行動(dòng)，反映在自己的游戲中。例如，把一塊餅干放到娃娃嘴里，或者抱娃娃睡覺等。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站不舍于心，不止于行。高淳區(qū)學(xué)習(xí)育嬰哪家好

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在1歲以后，隨著動(dòng)作能力、言語能力的發(fā)展，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，嬰幼兒開始表現(xiàn)出強(qiáng)烈地追求小玩伴的愿望，于是出現(xiàn)玩伴交往關(guān)系。玩伴交往關(guān)系在人一生的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。它不排斥親子關(guān)系，也不能由親子關(guān)系代替。一個(gè)人沒有玩伴或朋友，就不會(huì)有健康的心理。3歲前建立的玩伴關(guān)系常常是一對(duì)一的活動(dòng)，要建立群體的玩伴交往關(guān)系還有一定的困難。自我意識(shí)是意識(shí)的一個(gè)方面，包括自我感覺、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、DL性等等。它的發(fā)展是人的個(gè)性特征的重要標(biāo)志之一。嬰兒1歲左右，在活動(dòng)過程中，通過自我感覺逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。從2歲到滿3歲，嬰幼兒在不斷擴(kuò)大生活范圍、不斷增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力、不斷發(fā)展言語的過程中逐步把握作為一個(gè)社會(huì)人的自我。溧水區(qū)科學(xué)育嬰服務(wù)

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