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生殖系統(tǒng)的功能是繁殖后代和形成并保持第二性特征。生殖系統(tǒng)包括內(nèi)生殖器和外生殖器兩部分。鑒于0～3歲嬰幼兒的生殖功能尚未發(fā)育，本次省略此內(nèi)容。內(nèi)分泌系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)以外的一個(gè)重要的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，包括彌散內(nèi)分泌系統(tǒng)和固有內(nèi)分泌系統(tǒng)。其功能是傳遞信息，參與調(diào)節(jié)機(jī)體新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖活動(dòng)，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要功能是促進(jìn)和調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)、發(fā)育、性成熟和生殖等生命過(guò)程。JS是內(nèi)分泌系統(tǒng)借以調(diào)節(jié)機(jī)體生理代謝活動(dòng)的化學(xué)信使，它們由各種內(nèi)分泌細(xì)胞所合成、儲(chǔ)存和釋放。在人體內(nèi)，多數(shù)內(nèi)分泌細(xì)胞集中形成特殊的內(nèi)分泌腺體，如腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、胰島、腎上腺和性腺等；但也有些內(nèi)分泌細(xì)胞分散于某些臟器或GF散布于全身組織中。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站呵護(hù)多方位，關(guān)愛(ài)零距離。雨花臺(tái)區(qū)早教育嬰技能

關(guān)注嬰幼兒的特殊表現(xiàn)及早發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常:行為或心理問(wèn)題在發(fā)育過(guò)程中有些嬰幼兒可能出現(xiàn)一些行為或心理問(wèn)題。其中多數(shù)發(fā)育行為問(wèn)題經(jīng)正確處理，可在發(fā)育過(guò)程中自行消失；但也有少數(shù)頑固、嚴(yán)重的問(wèn)題會(huì)影響嬰幼兒身心健康，因此不能忽視。0～3歲嬰幼兒常見(jiàn)的發(fā)育行為問(wèn)題有吮手指、屏氣發(fā)作、交叉擦腿動(dòng)作、暴怒發(fā)作和攻擊性行為等。(1)吮手指一些嬰幼兒有長(zhǎng)時(shí)間地、非常頑固地吸吮手指的習(xí)慣，吸吮對(duì)象也包括其他可以用于吮吸的物品，比如衣角、被角，在1歲以內(nèi)嬰兒多見(jiàn)。嬰兒自然地吮吸碰到嘴角的任何東西，以后在饑餓時(shí)吮吸手指以求安慰，環(huán)境中引起小兒害怕和孤獨(dú)的因素可促進(jìn)此習(xí)慣的形成。此外，不良的睡眠習(xí)慣，過(guò)早讓沒(méi)有睡意的嬰幼兒上床，在待睡過(guò)程中嬰幼兒焦慮或無(wú)聊也會(huì)養(yǎng)成吮手指或吮被角、枕巾的習(xí)慣?？傊?，父母或照料者的忽視是該行為產(chǎn)生的主要原因。溧水區(qū)線下育嬰培訓(xùn)南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，方寸都是愛(ài)。

氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征，表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性及指向性上。研究表明，氣質(zhì)是由個(gè)體先天的生理機(jī)能決定的，從個(gè)體出生起就有氣質(zhì)，但氣質(zhì)也會(huì)在環(huán)境因素影響下發(fā)生變化，受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響。氣質(zhì)既是穩(wěn)定的，又是可變的，在出生后的Z初一段時(shí)間表現(xiàn)得Z充分。經(jīng)過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)新生兒的睡眠規(guī)律、活動(dòng)水平、是否愛(ài)哭、哭聲大小等有明顯的個(gè)體差異。嬰幼兒表現(xiàn)出的情緒性、活動(dòng)性不同，對(duì)陌生人是接近還是回避，對(duì)入托的新環(huán)境是否適應(yīng)，也各有不同。這些在嬰幼兒早期已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人特點(diǎn)，就是氣質(zhì)。氣質(zhì)只表現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，并無(wú)好壞之分。

南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰之神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及附于腦和脊髓的周圍神經(jīng)組織組成。神經(jīng)系統(tǒng)是人體結(jié)構(gòu)和功能Z復(fù)雜的系統(tǒng)，由神經(jīng)細(xì)胞組成，在體內(nèi)起主導(dǎo)作用。神經(jīng)系統(tǒng)分為ZSSJ系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。ZSSJ系統(tǒng)包括腦和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和內(nèi)臟神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)其他系統(tǒng)的活動(dòng)，維持機(jī)體以外環(huán)境的統(tǒng)一。兒童從生命開(kāi)始直到長(zhǎng)大成人，整個(gè)階段都處于在不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，在解剖、生理、病理、免疫、疾病診治、心理、社會(huì)等方面均與成人不同，且兒童個(gè)體差異、性別差異、年齡差異都非常大，在護(hù)理上有其獨(dú)特之處。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站，成功媽咪課堂。

觸覺(jué)訓(xùn)練：讓嬰兒躺在床上或?qū)⑵浔г趹牙铮梢暂p輕的揉揉他的小腿，大腿，輕輕拉拉嬰兒的手和腳，用揉，抓，彈，壓，拉，捏等各種方式與嬰兒的身體QG產(chǎn)生接觸。注意動(dòng)作輕柔，控制力度，不要弄疼寶寶?！叭龤q看老”，我們常用這句俗語(yǔ)來(lái)指行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的影響，事實(shí)上，0~3歲還是寶寶身體感覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育的敏感期。孩子在敏感期內(nèi)，有沒(méi)有得到良好的引導(dǎo)和訓(xùn)練，也將對(duì)孩子一生影響深遠(yuǎn)。放眼觀望如今的早教市場(chǎng)，有很多針對(duì)初生嬰兒的感官訓(xùn)練，其專門開(kāi)設(shè)的視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及觸覺(jué)課程，形式多樣，價(jià)格不菲。JT的文章，諾媽將針對(duì)“觸覺(jué)”這一發(fā)展Z早，也是人體分布Z廣和Z復(fù)雜的感覺(jué)系統(tǒng)，來(lái)聊一聊有意識(shí)的“觸覺(jué)訓(xùn)練”對(duì)寶寶成長(zhǎng)的重要性，并在后文提供一些非常常見(jiàn)的訓(xùn)練小方法。其實(shí)，這些專業(yè)的訓(xùn)練課程，寶爸寶媽若有心，完全可以自己勝任，并隨時(shí)隨地給孩子比較好的引導(dǎo)。母嬰要護(hù)理，南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站來(lái)幫你。浦口區(qū)育嬰師

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感知?jiǎng)幼魉季S是指思維過(guò)程離不開(kāi)直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式，嬰幼兒只有在直接擺弄具體事物的過(guò)程中才能思考問(wèn)題。具體形象思維是一種依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)。例如，在游戲中扮演不同的角色，并且依照角色的身份進(jìn)行表演，在泥工、繪畫(huà)中，依據(jù)事先想好的形象去塑造、繪畫(huà)。3歲左右在感知?jiǎng)幼魉季S的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展起具體形象思維，并在3～6歲的思維活動(dòng)中逐步占有主導(dǎo)地位。南京吉嬤嬤月嫂服務(wù)站與你共同育嬰。雨花臺(tái)區(qū)早教育嬰技能

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