福建不銹鋼幼兒園戶外

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

在幼兒園的設(shè)計(jì)中,我們一直特別關(guān)注室內(nèi)空間設(shè)計(jì),但其實(shí)戶外活動(dòng)場(chǎng)地也很重要。因?yàn)閼敉饣顒?dòng)室幼兒園一日流程中尤為重要的一環(huán),其設(shè)計(jì)需要花費(fèi)得心思不亞于室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì),它還關(guān)乎著幼兒的安全與健康成長(zhǎng)。作為專業(yè)兒童空間設(shè)計(jì)師,要深諳兒童思維方式,從而了解到幼兒園戶外設(shè)計(jì)中,游戲器械、游戲內(nèi)容、游戲線路等對(duì)兒童的作用及道路寬度、建筑品大小、植物高度、游戲器具尺寸等,都要滿足兒童的尺寸和心理。并且設(shè)計(jì)師需要優(yōu)化活動(dòng)場(chǎng)地,提高兒童的主動(dòng)性和參與性。戶外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì),是要給兒童一個(gè)富有創(chuàng)意的游戲天地,設(shè)計(jì)師要注意在設(shè)計(jì)時(shí),能讓孩子在游戲中充分發(fā)揮其藝術(shù)天分和激勵(lì)他們的想象力以及創(chuàng)新精神;避免為了讓孩子攀爬跳而購(gòu)置那些毫無(wú)生氣的游戲器械。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)貨|如何打造適合幼兒活動(dòng)的幼兒園戶外場(chǎng)地_樂(lè)奧游樂(lè)。福建不銹鋼幼兒園戶外

在幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,玩具設(shè)施與游戲器械的選擇與配備是非常重要的內(nèi)容。多種類型的、具備多種功能的、適宜的玩具器械,能夠支持與引發(fā)幼兒更多樣的活動(dòng)內(nèi)容,使整個(gè)戶外環(huán)境更加豐富、完善,更富吸引力,同時(shí)還能使園所戶外環(huán)境的整體品質(zhì)得到提升。組合滑梯功能:如直滑、S梯等。通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng),兒童玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,可以培養(yǎng)兒童的勇敢精神,在游戲中能享受到成功的喜悅。攀爬功能:如攀爬架、攀爬網(wǎng)、瞭望臺(tái)、各種梯子等。可以增加兒童的耐力和體質(zhì),鍛煉兒童體能和四肢協(xié)調(diào),激發(fā)兒童積極進(jìn)取精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣。鉆爬功能:如拱門、山洞、陽(yáng)光隧道、繩網(wǎng)隧道、鉆爬網(wǎng)等??梢宰寖和隗w能上有***的鍛煉,肢體動(dòng)作得到發(fā)展。平衡功能:如平衡木、平衡凳、平衡臺(tái)、獨(dú)木橋、秋千、步道、蕩橋、搖馬、滾筒、腳踏石等。建立身體平衡能力,提高身體協(xié)調(diào)性,鍛煉兒童膽量。跳躍功能:如跨欄、跳馬、跳箱、木樁、跳繩、蹦床等??梢藻憻拑和闹珔f(xié)調(diào)和激發(fā)勇氣、膽量。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)廣西不銹鋼幼兒園戶外廠家幼兒園設(shè)計(jì)之區(qū)域戶外設(shè)計(jì)--樂(lè)奧游樂(lè)。

如果資源充足,條件合理,在幼兒園戶外可以建立一個(gè)復(fù)合型的生態(tài)游戲環(huán)境提供給孩子們。如在一個(gè)固定的場(chǎng)所,填上沙子,營(yíng)造出沙坑的效果。我們可以在沙坑里橫放兩個(gè)枯木,需要注意的是木頭的選取,要選適當(dāng)弧度的木頭,目的是給孩子提供一個(gè)冒險(xiǎn)的場(chǎng)所。原理就是利用地勢(shì),將一個(gè)爬行網(wǎng)放在沙坑上空,然后在沙坑外邊放置一些景觀物品,這樣做不僅可以激發(fā)幼兒的想象力和興趣,還可以增強(qiáng)孩子的探索精神。此外,夏天,可以給幼兒園室外做一個(gè)人造的小溪或者噴泉,在小溪的兩邊,可以栽種各種植物,孩子們可以在這里戲水,還可以看花。讓他們回歸自然、親近自然,在玩耍的時(shí)候,幼兒園老師在孩子們玩耍的時(shí)候,可以給孩子們講解一些大自然故事和常識(shí),讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí)知識(shí)。

兒童對(duì)環(huán)境的反映比成年人更為直接和活躍。他們總能發(fā)現(xiàn)高低、遠(yuǎn)近、軟硬、明暗的概念。而他們用來(lái)探索這些概念的客觀物體則又能激發(fā)他們的想象力并強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織的空間能促進(jìn)合作和建設(shè)性的行為,減少違紀(jì)問(wèn)題和破壞行為;同樣,隨著游戲環(huán)境的豐富,更多樣的機(jī)會(huì)和舒適條件使得游戲行為本身變得更富于活力、更多彩、更有效??臻g質(zhì)量越高,教師越有可能對(duì)孩子們采取理智和友善的態(tài)度,鼓勵(lì)他們自選活動(dòng),教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自我和他人的權(quán)利和感覺(jué)。而在質(zhì)量低劣的環(huán)境中,孩子們則較難融入且興趣低迷,教師們則更可能采取中性或淡漠的態(tài)度,更多地采用訓(xùn)斥和禁令,以及向孩子們灌輸生活中的強(qiáng)制性原則。因此,設(shè)計(jì)中允許使用某些對(duì)于兒童獨(dú)處場(chǎng)合顯得不夠安全的要素,以及在無(wú)控狀態(tài)下類似游戲場(chǎng)中容易遭到濫用或破壞的材料設(shè)施。如果自主性活動(dòng)能與教師引導(dǎo)或激勵(lì)的活動(dòng)相結(jié)合,許多設(shè)施,如花園,將會(huì)發(fā)揮出比較大的潛力。這類環(huán)境的教育潛力很大程度上取決于教師對(duì)其的利用,兒童們可能會(huì)自發(fā)地澆花或捉蟲等,但如何區(qū)分雜草和莊稼則還要從教師那里學(xué)習(xí)。幼兒園設(shè)計(jì):幼兒園戶外改造?來(lái)看看這個(gè)案例。

幼兒園的戶外活動(dòng),是幼兒在幼兒園教育過(guò)程中的重要組成部分,戶外場(chǎng)地是支持幼兒戶外活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。戶外場(chǎng)地不論是無(wú)動(dòng)力玩具、場(chǎng)地中的植物或者是場(chǎng)地畚斗都在吸引著孩子們?nèi)ネ嫠?、跳躍、攀爬,通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)能夠幫助孩子們發(fā)展平衡力、肢體協(xié)調(diào)能力、各種身體機(jī)能以及肌肉和粗大運(yùn)動(dòng)技能。例如起伏的地面、平衡木、蹦床鍛煉孩子們的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)性;攀爬墻、攀爬繩、攀爬網(wǎng)可以發(fā)展肌肉及手腦協(xié)調(diào)能力以及靈活性;不同高度的滑梯和斜坡鍛煉孩子們的勇氣。戶外場(chǎng)地讓他們提高體質(zhì)、接受考驗(yàn)、逐步克服并獲得自主和自信。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)幼兒園戶外設(shè)計(jì) | 讓園所與眾不同 !新疆木制幼兒園戶外設(shè)計(jì)

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隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的炙手可熱,各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)正在加速觸網(wǎng),有一個(gè)行業(yè)每年的銷售規(guī)模超過(guò)千億元人民幣,但是卻一直比較傳統(tǒng),這個(gè)行業(yè)就是無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備,無(wú)動(dòng)力樂(lè)園,兒童游樂(lè)。發(fā)展前景對(duì)于辦公、文教尤為重要,因?yàn)檗k公、文教很多是消耗品,需要周期采購(gòu),如果電商能夠結(jié)合客戶的不同情況,預(yù)測(cè)購(gòu)買周期,精確為客戶推送合適的辦公、文教,將能夠牢牢鎖定客戶,提升客戶忠誠(chéng)度。資本市場(chǎng) 2017年,許多文教有限責(zé)任公司企業(yè)在資本市場(chǎng)動(dòng)作頻頻。亦禮公司憑借共育在線平臺(tái)成功在廣州股權(quán)交易所上市,有望在市場(chǎng)上募資擴(kuò)大,而同類型的公司也在不斷加快市場(chǎng)占領(lǐng),資本市場(chǎng)進(jìn)入白熱化階段。培訓(xùn)看起來(lái)門檻很低,大量新進(jìn)入者涌進(jìn)這個(gè)市場(chǎng),使得不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在著夸大辦學(xué)成果,虛構(gòu)名流效應(yīng),生產(chǎn)型效果不盡人意,尤其是一對(duì)一的高昂收費(fèi),引來(lái)媒體和社會(huì)的質(zhì)疑。福建不銹鋼幼兒園戶外

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